I moodul : ristsõnade kasutamine õppetöös
Anneli Rumm
Raamatus "Educating the Net Generation" kirjutavad Diana Oblinger ja James Oblinger (2005), et internetiajastu noored kasutavad tehnilisi vahendeid intuitiivselt, lugemata eelnevalt läbi kasutusjuhendeid. Nad on harjunud tegema mitut tegevust korraga, eelistavad pilti ja heli tekstile, on enamasti visuaalse ja kinesteetilise õpistiiliga, ootavad kiireid tulemusi, orienteeritud saavutustele ja avastamisele ning eelistavad õppida ja töötada meeskonnas.
Alfredo Tifi (2004) kirjeldab artiklis "Crosswords supporting concept mapping learning" 9 õpilasega tehtud eksperimenti, mis tõestas, et ristsõnade loomine ja lahendamine on õpilastele väljakutse ning arendab kontseptuaalset mõtlemist. Mõisteline mõtlemine, seoste loomine on oluline oskus nii lapsele kui täiskasvanule, aidates mõista abstraktseid asju, genereerida uusi ideid, süstematiseerida infot, lahendada probleeme.
Raamatus "Educating the Net Generation" kirjutavad Diana Oblinger ja James Oblinger (2005), et internetiajastu noored kasutavad tehnilisi vahendeid intuitiivselt, lugemata eelnevalt läbi kasutusjuhendeid. Nad on harjunud tegema mitut tegevust korraga, eelistavad pilti ja heli tekstile, on enamasti visuaalse ja kinesteetilise õpistiiliga, ootavad kiireid tulemusi, orienteeritud saavutustele ja avastamisele ning eelistavad õppida ja töötada meeskonnas.
Alfredo Tifi (2004) kirjeldab artiklis "Crosswords supporting concept mapping learning" 9 õpilasega tehtud eksperimenti, mis tõestas, et ristsõnade loomine ja lahendamine on õpilastele väljakutse ning arendab kontseptuaalset mõtlemist. Mõisteline mõtlemine, seoste loomine on oluline oskus nii lapsele kui täiskasvanule, aidates mõista abstraktseid asju, genereerida uusi ideid, süstematiseerida infot, lahendada probleeme.
Ülesanne 1.
Lugege läbi Diana Oblingeri ja James Oblingeri raamatu veebiversioonist peatükk "Is It Age or IT: First Steps Toward Understanding the Net Generation" ja Alfredo Tifi artikkel, võrrelge loetut oma kogemustega ning kirjutage rubriiki "Ülesannete blogi" postitus.
Viidatud allikad.
1. Oblinger, D.G. & Oblinger, J.L. (2005). Educating the Net Generation. Educause. Retrieved from http://www.educause.edu/educatingthenetgen
2. Tifi, A. (2004). Crosswords supporting concept mapping learning. Cañas, A.J., Novak, J.D. & González, F.M. (Eds.), Concept Maps: Theory, Methodology, Technology, Proceedings of the First International Conference on Concept Mapping, Pamplona, Spain (September 14-17, 2004), Editorial Universidad Pública de Navarra